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督导动态



2019年10月南京市江北新区挂牌督导主题督导工作安排

来源: 发布时间:2019-09-27 18:00:18 浏览次数: 【字体:


201910南京市江北新区挂牌督导

主题督导工作安排

 

 

一、 督导时间

2019年10月中下旬

二、督导主题

1.中小学生欺凌综合治理工作督导  

2.中小学德育工作专项督导

三、督导内容

1.对各校一学年来“中小学生欺凌综合治理工作”情况开展督导,主要包括欺凌防治日常管理、预防措施、处置程序、工作成效等内容。

2.对各中小学一年来德育队伍、德育课程、班集体建设、德育成效等开始专项督导。

四、督导流程:

1.学校自查:各学校首先对照 《2019年南京市江北新区中小学生欺凌综合治理督导工作检查表》、《南京市江北新区十月德育工作专项督导检查用表》开展自查,并认真填写表格内容,提前提交给各督学。

2.入校督导:各督学通过访谈领导(德育校长、德育主任或级部主任)、巡查校园、师生访谈查阅资料等方式,了解学校一看来中小学生欺凌综合治理工作开展情况;了解学校德育队伍、德育课程、班集体建设、德育成效等建设情况。

3.随机督导:自定主题,随机督查。

4.督导反馈:结合学校自查情况与本次入校督导情况,就学校在本月主题督导内容与随便督导情况,自向学校领导进行反馈,肯定成效、提出整改建议。

四、督导要求:

1.各学校要提前准备好自查表,配合做好师生访谈或座谈工作。

2.学校要提供一学年来本次主题督导的相关主要资料,纸质与电子的均可。

3.责任督学督评后,将及时将督导信息上报到江北新区教育督导钉钉平台。

4.近期还有办学行为督导、标准化监测等工作,相关督学也要积极配合。对有关投诉电话、举报信,要按规定认真核审,及时处理。

5.督导工作文件及附件,请到江北新区督学QQ群共享文件下载。

 

五、附件:

    1.《2019年南京市江北新区中小学生欺凌综合治理督导工作检查表》

2.《南京市江北新区十月德育工作专项督导检查用表》

 

 

 

 

                         南京市江北新区督导委员会办公室

                          二O一九年十月十二日                      

 

 

 

 

 

 

附件1 : 《2019年南京市江北新区中小学生欺凌综合治理督导工作检查表》

2019年南京市江北新区中小学生
欺凌综合治理督导工作检查表

 

 

 

单位名称(盖章):      

负责人签字:                                   检查日期:2019年10月    日

类别

督导项目

具体要求

督查方式

自查评价

督导评价

×

×

对学校工作的要求

一、欺凌防治日常管理

1.学校成立学生欺凌治理领导小组与工作小组,明确工作职责和工作方式;

查阅资料

师生访谈

 

 

 

 

2.明确学校相关岗位的教职工特别是法治副校长或法治辅导员防治学生欺凌的工作职责和具体任务;

 

 

 

 

3.明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程;

 

 

 

 

4.在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定。

 

 

 

 

二、预防措施

1.积极接受教育行政部门督查、指导学校开展预防欺凌教育。

师生访谈

 

 

 

 

2.学校每学期至少开展一次学生防治欺凌专题教育。

师生访谈

资料查阅

 

 

 

 

3.结合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。

 

 

 

 

4.开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。

 

 

 

 

三、处置程序

1.学校有细化的调查处理欺凌事件程序制度;有判定欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者、安抚保护欺凌受害者的具体流程和办法。

师生访谈

资料查阅

 

 

 

 

2.明确告知并公布县级教育行政部门处理欺凌事件的申诉和复查程序。

 

 

 

 

3.学校依据管理权限,对本校学生欺凌事件及处置情况建立专门档案。

 

 

 

 

四、工作成效

1.深入人心,知晓率高。结合实际制定工作方案,深入开展学生欺凌防治落实年行动,学生欺凌防治各项工作落实到位、深入人心。

师生访谈

 

 

 

 

2.内容丰富、形式多样。学校通过推广学生欺凌防治经验、发放防治学生欺凌指导手册、“给家长一封信”或编制文艺作品等方式开展形式多样的防治校园欺凌宣传活动。

查阅资料

师生访谈

 

 

 

 

3.实际成效明显。学校没有发生校园欺凌事件或发现苗头后及时得到有效控制。学校发生有一定影响的校园欺凌事件或处理不力的,该项要从严扣分。

访谈
+查资料

 

 

 

 

亮点与问题

(此项由督学完成督导后填写)
1.
2.
3.

 

 

 

 

 

 

 

 


附件2:《南京市江北新区十月德育工作专项督导检查用表》

南京市江北新区十月德育工作专项督导检查 用表

督导学校:

 督导时间:2019年  月  日

序号

督导项目

督查具体要点

督导方式

督导评价

亮点与问题

德育队伍

1.有德育骨干教师的培养计划与举措

领导访谈

查阅资料

 

 

 

 

2.学校积极开展校内德研活动

 

 

 

3学校积极承办、参与区级及以上德研活动。

 

 

 

4.成立校级及以上德育工作室并开展相应活动

 

 

 

德育课程

5. 在学校文化框架之下,提炼精准,内涵丰富,内容充实,框架合理,

访谈领导

查阅资料

 

 

 

 

6.过程评价,体系完备,特色鲜明

 

 

 

7.有具体的德育校本课程(印制成册或系列读物)

 

 

 

班集体建设

8.班级环境文化

班级巡视

访谈学生

查阅资料

 

 

 

 

9.班级制度文化

 

 

 

10.班级创意活动

 

 

 

11、班级特色项目

 

 

 

德育成效

12. 德育骨干教师培养效果良好



领导访谈

查阅资料

 

 

 

 

13.成功创建区级以上重要德育项目

 

 

 

14.学校德育特色显著,发挥一定示范引领作用。

 

 

 

15.区级及以上主要德育建设方面的荣誉